 |
 |
 |
|
 |
| |
جزوات
کامل عمومي
بصورت کاملاً
خودآموز
• آموزش
مباحث درسي
بطور کاملاً
عميق و نکته
به نکته.
• تاليف
اساتيد نامي
تهران و
کشور و پوشش
کليه مباحث
مطرحه در
کنکور.
• متناسب
با آخرين
تغيرات و
منابع آموزش
و پرورش
و سازمان
سنجش
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
جزوات
کامل اختصاصي
و پايه بصورت
کاملاً خودآموز
• جزوات
كامل درسي
به طور شروع
از صفر.
• تاليف
بيش از 200
استاد نامي
تهران. پوشش
كليه مباحث
و عناوين
مطرحه در
كنكور.
• متناسب
با آخرين
تغييرات
و منابع
آموزش و
پرورش و
سازمان سنجش
براي كنكور
84.
• توضيح
و تشريح
مطالب بدون
كوچكترين
نياز به
منابع گوناگون.
• آموزش
عميق و اصولي
و تفهيم
نكات كنكوري
به همراه
سطحبندي
تستها.
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
سيديهاي
آموزشي بصورت فيلم
• آموزش ويديوئي – تصويري
نكات و مباحث درسي توسط اساتيد
تهران.
• امكان تماشاي آموزش دروس
تخصصي در منزل به دفعات نامحدود.
• كيفيت تصوير بالا با پيكربندي
VCD و ...
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
جزوات
ساختار درختي
يكي از موثرترين روشهاي
مطالعه همانا گردآوري كليه
مطالب هم موضوع، در يك بخش
ميباشد. در اين روش، مباحث
(در بعضي از دروس) به شكلي
زيبا و كامل و تفكيك بنديشده،
جمع آوري ميشود و بدليل
ساختار شاخهاي و درختي كه
دارد، يادگيري و دسترسي به
آن بسيار ساده و شگفتانگيز
است.
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
 |
|
 |
| |
پوسترها
و جداول مرور آموزشي (براي
اولين بار در ايران)
نصب اين پوسترها و جداول
در اتاق و كنار ميز يا محلي
كه دائماً در جلوي چشم شماست
موجب ميشود حجم بسياري از
مطالب علمي را كه اكثراً
فرار هستند را هميشه در حافظه
خود بطور تازه و به روز داشته
باشيد. استفاده از اين ابزارها
سبب شده با هر نگاه به اين
پوسترها، جزئي از مطالب درسي
را دوره كنيد.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
مجموعه
جزوات تستي مرور خودكار (براي
اولين بار در ايران)
• تستهايي است که عيناً
سرفصلهاي کتب درسي را بطور
مبحثي پوشش ميدهد.
• ميکروطبقهبندي تستها.
يعني هر مطلبي که خوانديد
تستهاي آنرا بطور طبقهبندي
بزنيد.
• مرتب تستها براساس درجه
سختي و سادگي تست.
• پاسخهاي کاملاً تشريحي
و مرور درس.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
مجموعه
جزوات تستي كلنيك علمي
حل تستهاي ساده موجب غرور
بيجا و از طرفي حل تستهاي
بسيار مشكل موجب از دست دادن
اعتماد بنفس ميشود. در كلنيكهاي
علمي غرور و اعتماد بنفس
شما به روش غير مستقيم مورد
ارزيابي قرار ميگيرد و به
ميزان قابل توجهي تقويت ميشود.
اين مجموعه كاملاً تستي،
تلاش دارد قابليت و توان
حل تست را در شما بالا برده
و موجب ميشود كليه مشكلات
حل تست شما قبل از كنكور
نمايان شود
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
كلاسهاي
رفع اشكال درسي كنكوري
• بيان كامل مطالب درسي اعم
از تشريح عناوين، نكات و
حل تست.
• جلوگيري از اتلاف وقت و
انرژي در دوره بلند مدت.
• اساتيد مسلط و باسابقه
تدريس و مولفين كتب كنكور
و دبيرستان.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
هوش
كارت
اين امكان را به شما ميدهد
از هر زماني در مهماني، در
مسير دبيرستان، در اتوبوس
و ... براي فراگيري يا دوره
مطالب درسي استفاده كنيد.
تكرار مطالب درسي فصيحترين
روش جلوگيري از فراموشي است.
كسب نتيجه و بهرهوري از
اين كارتها تضمين شده است.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
مجموعه
جزوات تستي زمانبندي شده
• حل تستها براساس زمانبندي
كنكور.
• زمانبندي تست و چگونگي
افزايش سرعت تستزني.
• بودجهبندي زمان هر تست
جهت جلوگيري از كمبود وقت
در آزمون.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
مجموعه
تستهاي احتمالي و طلايي
بررسي و تحليل روند طراحي
تستهاي آزمون سراسري توسط
اساتيد بنام در هر درس، منجر
به طراحي تستهاي احتمالي
شده كه با احتمال زياد و
تشابهات فراوان در آزمون
سراسري مطرح ميشوند. اين
مجموعه موجب ميشود يك دوره
سريع تستزني را پشتسر بگذارند.
تستهاي احتمالي بصورت يک
مجموعه يکجلدي جهت دروس
عمومي و مجموعه يکجلدي جهت
دروس اختتصاصي خواهد بود.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
انتخاب
رشته كامپيوتري
انتخاب رشته به دوصورت انجام
ميشود که جزئيات آن بعداً
اعلام ميگردد.
• استفاده از نرمافزار هوشمند
و سيستم فوق پيشرفته كامپيوتري.
• تعيين رشته دقيق بطوريكه
در بهترين شهر و رشته ممكن
قبول شوند.
• بهرهگيري از آخرين فرمولها
و محاسبات پردازشي سازمان
سنجش.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
هوشافزار
شگفتانگيز حافظه
تكنيكي برتر از دانشگاه هاروارد
آمريكا
براي شما كه دچار كمبود وقت
لازم جهت بررسي دروس اختصاصي
هستيد
و يا براي حفظ كردن لغات،
عبارات فرار، فرمولها و
... مشكل داريد.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
برنامهريزي
دقيق و هدايت پيشرفت تحصيلي
بطور کلي و عمومي
• برنامه و سرفصل هر آزمون
مطابق و هماهنگ با دبيرستان
و پيشدانشگاهي.
• برنامه زماني بصورت هفتگي
و ماهانه جهت هر آزمون حضوري
و مکاتبهاي.
• تنظيم ذهن دانشآموز جهت
مطالعه و آزمون و ايجاد خط
سير مطالعاتي منظم.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
برنامهريزي
دقيق و هدايت پيشرفت تحصيلي
بطور شخصي
اين برنامه را، در دفتر برنامهريزي
خود يادداشت ميکنند و در
جلسات مشاوره چگونگي تنظيم
آن را فرا ميگيرند.
• يادداشتهاي روزانه از
مباحث مطالعه شده و جلوگيري
از فراموشي مطالب.
• جلوگيري از مطالعه پراکنده
و بهبود ميزان مطالعه.
• برنامه اختصاصي هر شخص
بطور منحصر بفرد.
• بررسي عملکرد گذشته و هفته
به هفته هر دانشآموز.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
نهاد
مشاور همراه و کنترل برنامهريزيها
• كنترل نتايج آزمونها با
عملكرد دانشآموزان در جلسات
حضوري و ارائه راهكار مناسب.
• پاسخ به مشكلات دانشآموزان
در تماسهاي تلفني با داوطلبين.
• ايجاد تغييرات برنامهريزي
اختصاصي ويژه هر دانشآموز
جهت پوشش نقاط ضعف وي.
• بهرهگيري از تجربيات مشاوران
با سابقه، دانشجوبان ممتاز
و افراد آشنا به مشكلات كنكور.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
كتاب
راهنماي روش مطالعه و تقويت
حافظه با متد NLP
موضوع علم NLP كه به برنامهريزي
عصبي - كلامي معروف است،
اين است كه چگونه كلام چه
شفاهي و غير شفاهي در سيستم
عصبي ما اثر ميگذارد چرا
كه توانائي انجام هر كاري
در زندگي به توانائي ما در
كنترل سيستم عصبي بستگي دارد.
• آشنايي با آخرين تكنيكهاي
مطالعه.
• چگونگي ايجاد انگيزه و
بالابردن روحيه و راندمان
يادگيري و جلوگيري از افسردگي.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
پيك
آزمون آموزشي (مكاتبهاي)
آزمون آموزشي جهت تثبيت و
ادراك داوطلب بعد از خواندن
هر درس طراحي شدهاند. اين
آزمونها بصورت غير حضوري
هستند.
• سوالات استاندارد ويژه
كار در منزل.
• پاسخنامهي تحليلي.
• مقايسه عملكرد آزمون مكاتبهاي
و حضوري براساس نمودار تفضيلي.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
پيك
آزمون آزمايشي (حضوري)
اين آزمونها در يك جامعه
آماري بسيار بزرگ در چندين
مرحله برگزار ميگردد. به
دليل شركت كنندههاي زياد
اين آزمون در سراسر كشور
شرايطي دقيقاً مطابق كنكور
براي داوطلبان محيا ميشود.
• سوالات استاندارد.
• رعايت دقيق سرفصلهاي آزمون
سراسري 84.
• ارائه پاسخنامه كاملاً
تشريحي بعد از آزمون.
• تامين شرايط برگزاري آزمونها
مطابق استانداردهاي سازمان
سنجش كشور.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
كتاب
مرجع كامل دانشگاههاي ايران
(براي اولين بار در ايران)
• معرفي تفضيلي دانشگاههاي
كشور و امكانات رفاهي و تاريخچه.
• معرفي هيئت علمي به تفكيك
دانشكدهها و رشتهها.
• مجموعهاي از تصاوير مختلف
و زيبا از دانشكدهها و فضاي
آموزشي هر دانشگاه.
• معرفي رشتهها و ترازهاي
هر رشته در كنكور سراسري
و ...
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
راهنماي
شناسايي تله در تست
الف. آشنايي با منشور تله
در تست و اصول تلهگذاري
در طراحي سوالات كنكور.
ب. جلوگيري از اشتباهات ساده
و رفع خطاهاي بصري.
ج. روش شناخت تستهاي متقارن.
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
 |
| |
روش
پاسخگويي بدون حل به بعضي
از تستها
الف. تكنيكهاي بدون راهحل
- متد DTE.
پروفسور ديلتز استاد دانشگاه
آمريكا از بررسيهاي خود
دربارهي آزمونهاي تستي مختلف
به اين نتيجه رسيد كه براي
هر تست چهار گزينهاي سه
مرحله توسط طراح تست به صورت
ناخودآگاه و خودآگاه طي ميشود.
|
|
 |
|
 |
|